单选题:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种

题目内容:

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是(  )。

A观察法

B讨论法

C实验法

D行动研究法

答案解析:

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。( )A正确B错误

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义务教育的基础性是指( )。A义务教育由国家强制力保证推行和实施B义务教育为提高民族素质、培养社会主义人才奠定基础C义务教育是一种政府行为,实行地方负责、分级管

义务教育的基础性是指( )。A义务教育由国家强制力保证推行和实施B义务教育为提高民族素质、培养社会主义人才奠定基础C义务教育是一种政府行为,实行地方负责、分级管理D国家对义务教育阶段的学生免除全部或大部分就学费用

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规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限的是( )。A学制B教育制度C教育法规D教育组织

规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限的是( )。A学制B教育制度C教育法规D教育组织

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下列是社会本位论的主张者的是( )。A德国的康德B法国的萨特C德国的涂尔干D荀子

下列是社会本位论的主张者的是( )。A德国的康德B法国的萨特C德国的涂尔干D荀子

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和我国学制基本相同,其特点是“上通下达,左右畅通”的学制是( )。A双轨学制B单轨学制C多轨学制D分支型学制

和我国学制基本相同,其特点是“上通下达,左右畅通”的学制是( )。A双轨学制B单轨学制C多轨学制D分支型学制

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