题目内容：
《学记》中提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张所对应的教学原则是（ ）。
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
参考答案：
答案解析：
选择题：《学记》中提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张所对应的教学原则是（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（ ）。
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发现学习就是有意义学习，接受学习就是机械学习。这点观点对吗
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初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。（ ）
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广义的教育，是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。（ ）
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动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（ ）。
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