动作技能的形成一般经历三个阶段,即泛化阶段、分化阶段和(  )。

动作技能的形成一般经历三个阶段,即泛化阶段、分化阶段和(  )。

查看答案

蔡元培的《新教育大纲》是我国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作。(  )

蔡元培的《新教育大纲》是我国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作。(  )

查看答案

孔子主张的“不愤不启,不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。(  )

孔子主张的“不愤不启,不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。(  )

查看答案

通过下列哪种形式,最有利于教师对研究结果的表达(  )

通过下列哪种形式,最有利于教师对研究结果的表达(  )

查看答案

问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。(  )

问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。(  )

查看答案