说服教育法运用时应注意的要求有( )。A明确目的性B富有知识性、趣味性C注意时机D以诚待人 说服教育法运用时应注意的要求有( )。A明确目的性B富有知识性、趣味性C注意时机D以诚待人 分类:中学教师招聘试题 题型:简答题 查看答案
思想教育不包括下面哪些内容( )。A社会行为规范教育B心理健康教育C人生理想教育D辩证唯物主义教育 思想教育不包括下面哪些内容( )。A社会行为规范教育B心理健康教育C人生理想教育D辩证唯物主义教育 分类:中学教师招聘试题 题型:简答题 查看答案
下列属于我国学校德育内容的有( )。A政治教育B思想教育C宗教教育D道德教育 下列属于我国学校德育内容的有( )。A政治教育B思想教育C宗教教育D道德教育 分类:中学教师招聘试题 题型:简答题 查看答案
规则对儿童没有约束力的阶段是( )。A权威阶段B可逆性阶段C公正阶段D自我中心阶段 规则对儿童没有约束力的阶段是( )。A权威阶段B可逆性阶段C公正阶段D自我中心阶段 分类:中学教师招聘试题 题型:简答题 查看答案
人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于( )。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为 人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于( )。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为 分类:中学教师招聘试题 题型:简答题 查看答案