课程目标的规定性有( )。

课程目标的规定性有( )。

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{ }是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

{ }是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。

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在学校教育中处于核心地位的是( )。

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从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。

从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。

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把学习过程概括为“学--思--行”的统一过程的教育家和思想家是( )。

把学习过程概括为“学--思--行”的统一过程的教育家和思想家是( )。

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