在网络成瘾青少年小组的最后一期,通过视频,和组员一起回顾整个小组活动过程,让小组成员回顾他们曾经的问题,以及解决这些问题

在网络成瘾青少年小组的最后一期,通过视频,和组员一起回顾整个小组活动过程,让小组成员回顾他们曾经的问题,以及解决这些问题所采取的行动和步骤。这种做法是(  )。

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学无止境、活到老学到老都反映了现代教育的(  )。

学无止境、活到老学到老都反映了现代教育的(  )。A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性

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综合介入从“人与环境”互动的视角出发,将介入焦点放在(  )。

综合介入从“人与环境”互动的视角出发,将介入焦点放在(  )。A.辅导个人以解决心理困扰 B.增强个人的生活适应能力 C.增加社会和物理环境对个人需要的回应 D

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在社会工作的通用过程模式中介入期的主要任务是(  )。

在社会工作的通用过程模式中介入期的主要任务是(  )。A.制订行动计划 B.实施行动计划 C.完善行动计划 D.评估行动计划

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从优势视角出发,社会工作者致力于为服务对象增能。为此,在制订服务计划时,社会工作者强调服务对象参与其中,这样做的目的在于

从优势视角出发,社会工作者致力于为服务对象增能。为此,在制订服务计划时,社会工作者强调服务对象参与其中,这样做的目的在于让服务对象(  )。A.有自我成长的机会

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