单选题：在网络成瘾青少年小组的最后一期，通过视频，和组员一起回顾整个小组活动过程，让小组成员回顾他们曾经的问题，以及解决这些问题

题目内容：

在网络成瘾青少年小组的最后一期，通过视频，和组员一起回顾整个小组活动过程，让小组成员回顾他们曾经的问题，以及解决这些问题所采取的行动和步骤。这种做法是（　　）。 A．给服务对象提供积极支持
B．回顾工作过程
C．识别服务对象的积极因素
D．解除专业关系

参考答案：

答案解析：

学无止境、活到老学到老都反映了现代教育的（　　）。

学无止境、活到老学到老都反映了现代教育的（　　）。A．大众性 B．公平性 C．终身性 D．未来性

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

综合介入从“人与环境”互动的视角出发，将介入焦点放在（　　）。A．辅导个人以解决心理困扰 B．增强个人的生活适应能力 C．增加社会和物理环境对个人需要的回应 D

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

在社会工作的通用过程模式中介入期的主要任务是（　　）。A．制订行动计划 B．实施行动计划 C．完善行动计划 D．评估行动计划

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时，社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于让服务对象（　　）。A．有自我成长的机会

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

小张夫妻俩发现儿子小明上初中后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆，夫妻俩教育孩子时感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，小明是（　　）的

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题