多选题:社会工作者专业实习生小林开展了一个青少年成长小组,小组活动开始时,小林问大家以后想从事什么样的工作,组员们一脸茫然,盼盼

题目内容:
社会工作者专业实习生小林开展了一个青少年成长小组,小组活动开始时,小林问大家以后想从事什么样的工作,组员们一脸茫然,盼盼回答:“没想过”“不知道”,活动结束后,小林觉得组员不配合,感觉很受挫,向督导者诉说,督导者为他示范了小组活动开场的技巧,下列表述中,运用了开场技巧的有()。 A.“首先让我们来想象一下10年后的自己会是什么样子的”
A.“首先让我们来想象一下10年后的自己会是什么样子的”
B.“我在像你们一样大的时候也很茫然,对于未来有许多不确定”
B.“我在像你们一样大的时候也很茫然,对于未来有许多不确定”
C.“这里有几张图片,大家选一张,根据图片描述一下自己的未来生活”
C.“这里有几张图片,大家选一张,根据图片描述一下自己的未来生活”
D.“是不是大家对于未来觉得迷茫?那我们一起来谈谈迷茫的原因,好吗?”
D.“是不是大家对于未来觉得迷茫?那我们一起来谈谈迷茫的原因,好吗?”
E.“我们今天讨论三个问题:以后想做的工作,工作的前景,需要具备的能力”
E.“我们今天讨论三个问题:以后想做的工作,工作的前景,需要具备的能力”
参考答案:
答案解析:

初中生小惠的父母平时工作忙,对其关心较少。进入青春期后,小惠变得上课不能集中注意力。缺课较多,经常与老师发生矛盾。小惠的

初中生小惠的父母平时工作忙,对其关心较少。进入青春期后,小惠变得上课不能集中注意力。缺课较多,经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后,向社会工作者求助。根据小

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小赵是某中学“成长天空”项目的社会工作者,他的主要工作是对有偏差行为的学生进行家访和个案辅导,举办亲子关系沟通小组以及对教师开展“优势视角”的培训。上述小赵的服

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下列企业捐赠动机中,属于“公共关系”的是()。A.赢得良好声誉 A.赢得良好声誉 B.争取潜在客户 B.争取潜在客户 C.获得税费减免 C.获得税费减免 D.获

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某社会工作机构开展了一个面向罕见病儿童父母的小组,小组中的家长们相互熟悉后,开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历,从相互理解到相互帮助,取得了很好的效果。该

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在社区居民成长小组的第三次活动中,组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来,双方都试图让对方接受自己的意见,以争取在小组中的权威地位。 上述情形体现

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