单选题:下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是(  )。

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是(  )。 A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’
B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤
C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成
D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上
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在知、情、意、行四个德育环节中,(  )是动力。

在知、情、意、行四个德育环节中,(  )是动力。 A.知 B.情 C.意 D.行

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内容型策略有两条途径:结构化策略和_______。

内容型策略有两条途径:结构化策略和_______。

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在教学过程中,如何有效地提供_______是教学策略的核心内容。

在教学过程中,如何有效地提供_______是教学策略的核心内容。

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分组教学制分为两类:外部分组和_______。

分组教学制分为两类:外部分组和_______。

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以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型

以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是(  )。 A.教学

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