在新中国成立后的教学实践中,曾出现过学生走出校门,学工、学农、学军等做法,认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。 在新中国成立后的教学实践中,曾出现过学生走出校门,学工、学农、学军等做法,认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发,对这一做 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案
智力的二因素论,将智力分为普通因素和特殊因素,首先提出这一理论的是( )。 智力的二因素论,将智力分为普通因素和特殊因素,首先提出这一理论的是( )。A.吉尔福特 B.斯皮尔曼 C.加德纳 D.斯坦伯格 分类:教育理论 题型:简答题 查看答案