主张“有教无类”的古代教育家是__________。

主张“有教无类”的古代教育家是__________。

分类：中学教育学  题型：简答题
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决定教育性质的根本因素是_____________。

决定教育性质的根本因素是_____________。

分类：中学教育学  题型：简答题
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留置权：指债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有权就该动产优先受偿。 根据上述定义，下列关

留置权：指债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有权就该动产优先受偿。 根据上述定义，下列关于行为人是否享有留置权的说法中正确的是：

分类：中学教育学  题型：简答题
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在泰勒看来，课程编制的首要步骤是（　　）

在泰勒看来，课程编制的首要步骤是（　　）A．确定教育目标 B．选择学习经验 C．组织学习经验 D．评价教育目标

分类：中学教育学  题型：简答题
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