我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是(  )

我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是(  )A.《宪法》 B.《义务教育法》 C.《教师法》 D.《教育法》

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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。(  )

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。(  )

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李明参加六次测验,中间两次的平均分比前两次高2分,比后两次低2分。如果后三次平均分比前三次多3分,那么第4次比第3次多得

李明参加六次测验,中间两次的平均分比前两次高2分,比后两次低2分。如果后三次平均分比前三次多3分,那么第4次比第3次多得了多少分?

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行政诉讼的上诉审可以是书面审。( )

行政诉讼的上诉审可以是书面审。( )

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在行政诉讼中,人民法院审理上诉案件,应当在收到起诉讼状之日起3个月内作出终审判决。( )

在行政诉讼中,人民法院审理上诉案件,应当在收到起诉讼状之日起3个月内作出终审判决。( )

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