单项选择题:教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这

题目内容:
教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是()
单项选择题
A、教学目标
B、教育目的
C、培养目标
D、教学目的
参考答案:
答案解析:

盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心发展中的()

盲人的听觉一般都比较灵敏,这一现象反映了人的身心发展中的()单项选择题 A、顺序性规律B、阶段性规律C、不平衡性规律D、互补性规律

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师生在学科教学活动中预期达到的教学结果,称为()。

师生在学科教学活动中预期达到的教学结果,称为()。单项选择题 A、教育目的B、教学目标C、培养目标D、教学要求

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()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。

()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。单项选择题 A、教育目的B、教育任务C、教育内容D、教育规律

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教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()

教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()单项选择题 A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则

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在组织与个人相互接纳过程中,如果出现对新员工第一次正面的实绩考察与测评缺乏准确的反馈信息传达时,上司必须(  )。

在组织与个人相互接纳过程中,如果出现对新员工第一次正面的实绩考察与测评缺乏准确的反馈信息传达时,上司必须(  )。

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