单选题:教师准备选择一篇语言“如话家常”“平淡自然”的散文,指导学生品味散文语言。下列作品适合的是( )。

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
教师准备选择一篇语言“如话家常”“平淡自然”的散文,指导学生品味散文语言。下列作品适合的是( )。 A.朱自清《春》
B.茅盾《白杨礼赞》
C.汪曾祺《昆明的雨》
D.鲁迅《藤野先生》
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阅读以下材料,回答第小题。 案例: 心中有朵雨做的云 ①“风中有朵雨做的云,一朵雨做的云。云在风里伤透了心,不知要飘向哪

阅读以下材料,回答第小题。 案例: 心中有朵雨做的云 ①“风中有朵雨做的云,一朵雨做的云。云在风里伤透了心,不知要飘向哪儿去……”窗外,天黑沉沉的,仿佛要

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教师指导学生品味《湖心亭看雪》“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,分析句中数量词的“对比

教师指导学生品味《湖心亭看雪》“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,分析句中数量词的“对比”的表达效果,请学生再补充一例加深体会。

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选择其中一个具体的教学目标,设计一则教学方案片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(25分)

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请从立意、结构、语言三个角度简要评析该篇作文的优点。(12分)

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阅读郑振铎《猫》教学实录(片段),按要求答题。 师:“我”为什么要去打第三只猫? 生:因为小猫做错了事。 师:再思考一下,有人有不同意见吗? 生:因为“

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