在教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于(  )。

在教学过程中,教师进行实验演示使学生得到感性知识,这属于(  )。A.实物直观 B.模像直观 C.言语直观 D.感知直观

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李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知

李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应

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教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。(  )

教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。(  )

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目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。(  )

目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。(  )

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狭义的师德范畴不包括(  )。

狭义的师德范畴不包括(  )。A.教师的幸福 B.教师的义务 C.教师的人格 D.教师的修养

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