题目内容：
在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于（ ）。
A．实物直观 B．模像直观
C．言语直观
D．感知直观
参考答案：
答案解析：
单选题：在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．模像直观
C．言语直观
D．感知直观
B．模像直观
C．言语直观
D．感知直观
李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说：“我也知
李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应
教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。（ ）
教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。（ ）
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。（ ）
目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。（ ）
狭义的师德范畴不包括（ ）。
狭义的师德范畴不包括（ ）。A．教师的幸福 B．教师的义务 C．教师的人格 D．教师的修养
阅读材料，回答问题。材料：敏敏是“自闭症”孩子已是公开的秘密。尽管老师对他付出了加倍的爱心，但他仍然会经常在活动时随心所
阅读材料，回答问题。材料：敏敏是“自闭症”孩子已是公开的秘密。尽管老师对他付出了加倍的爱心，但他仍然会经常在活动时随心所欲地干扰别人。园长、老师曾一度劝其家