单选题:无意义音节的记忆规律和"遗忘曲线"的首创者是德国的( ) 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 无意义音节的记忆规律和"遗忘曲线"的首创者是德国的( ) A.艾宾浩斯 B.赫尔巴特 C.冯特 D.苛勒 参考答案: 答案解析:
"教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。" "教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"这句话是( )中对教育方针的表述。A. 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
在艾里克森的人格发展阶段理论中,青少年期的发展任务是( ) 在艾里克森的人格发展阶段理论中,青少年期的发展任务是( )A.发展信任感,克服不信任感 B.获得主动感,克服内疚感 C.获得勤奋感,克服自卑感 D.建立同一感 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"孔子的这句话体现了哪一种德育方法( ) "其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"孔子的这句话体现了哪一种德育方法( )A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.实践锻炼法 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
这一周,唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时,他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的 这一周,唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时,他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的数学题,以给同学们演示她是如何解决问题的 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案