单选题:在艾里克森的人格发展阶段理论中,青少年期的发展任务是(  )

题目内容:
在艾里克森的人格发展阶段理论中,青少年期的发展任务是(  ) A.发展信任感,克服不信任感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.建立同一感,克服同一性混乱

参考答案:
答案解析:

"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"孔子的这句话体现了哪一种德育方法(  )

"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"孔子的这句话体现了哪一种德育方法(  )A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.实践锻炼法

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这一周,唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时,他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的

这一周,唐老师想在他的初一数学课上尝试一种新的教学方法。上课开始时,他让班级数学成绩一贯很好的李娜在黑板上解一道比较难的数学题,以给同学们演示她是如何解决问题的

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心理学界一般认为短时记忆的广度是(  )

心理学界一般认为短时记忆的广度是(  )A.7 B.7个信息单位 C.7个组块 D.5~9个组块

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在艾里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为"建立同一感,克服同一性混乱"的阶段是(  )

在艾里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为"建立同一感,克服同一性混乱"的阶段是(  )A.学前期 B.学龄期 C.成年早期 D.青年期

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过点(2,1)且与向量a=(1,3)垂直的直线方程为__________.

过点(2,1)且与向量a=(1,3)垂直的直线方程为__________.

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