单选题:( )是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

题目内容:
( )是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。 A.教育法规
B.教育法
C.教育法律规范
D.教育政策

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。 A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以行为开

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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。 A.爱岗敬业 B.为人师表 C.爱国守法 D.无私奉献

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“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话体现的课程理念是( )。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话体现的课程理念是( )。 A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验 C.关注学生的健康成长 D.

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17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为:“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教

17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为:“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是( )。 A.“环境决

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教师的( )是教书育人最基本、最重要的工具。

教师的( )是教书育人最基本、最重要的工具。 A.仪容 B.仪表 C.语言 D.仪态

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