题目内容：
关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。
A.个体对各要素之间关系的理解
B.学习任务之间的共同要素
C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
D.认知结构变量的特性
参考答案：
答案解析：
选择题：关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育（ ）
人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育（ ）
以下哪项不属于教材的内容？（ ）
以下哪项不属于教材的内容？（ ）
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（ ）。
阅读下面材料，回答问题。 学生A.-中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。 学生B.-平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大联系
阅读下面材料，回答问题。 学生A.-中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。 学生B.-平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大联系。 学生A.-不光知识这样，弹琴也
德育过程的根本矛盾是教师与学生的矛盾。
德育过程的根本矛盾是教师与学生的矛盾。