单选题:探究学习在生物学科中必不可少,下列不属于探究学习的是(  )。

  • 题目分类:高中生物
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
探究学习在生物学科中必不可少,下列不属于探究学习的是(  )。 A.分析食物链中一种生物的消失对该食物链中其他生物数量的影响
B.学习完植物细胞的结构后,学生根据教师的要求在显微镜下找出菠菜叶细胞的叶绿体
C.探究唾液淀粉酶催化淀粉水解的最适pH
D.设计实验,比较不同温度对天竺葵制造的有机物的影响
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答案解析:

豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(Y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,且两对性状独立遗传。以1株黄色圆粒和1株绿色

豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(Y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,且两对性状独立遗传。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒的豌豆作为亲本,杂交得到F1,其自交

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各类原子通过化学键连接形成细胞中的化合物。下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是(  )。

各类原子通过化学键连接形成细胞中的化合物。下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是(  )。A.tRNA分子中含有一定数量的氢键 B.每个ATP分子中含有

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植物细胞中,能够将光能转变成化学能的结构是(  )。

植物细胞中,能够将光能转变成化学能的结构是(  )。A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核

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酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是(  )。

酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是(  )。A.利用酶生产某些化工产品,能显著降低能耗、减少污染、节约成本 B.加酶洗衣粉的洗涤效果与水温、

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关于种群和群落的叙述,错误的是(  )。

关于种群和群落的叙述,错误的是(  )。A.使用取样调查法可获知种群密度和丰富度 B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 C.群落中的各种群在垂直

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