题目内容：
身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。 （ ）参考答案：
答案解析：
判断题：身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。 （ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：判断题
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生产力对教育的制约作用体现在（ ）。
生产力对教育的制约作用体现在（ ）。A．决定教育发展的规模 B．制约教育的结构 C．制约教育的内容 D．决定教育发展的速度 E．决定教育发展的方向
如果资产已经发生了减值，其账面价值已经不能反映未来可收回金额，企业就应减少资产的历史成本（ ）
如果资产已经发生了减值，其账面价值已经不能反映未来可收回金额，企业就应减少资产的历史成本（ ）
目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是（ ）。
目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是（ ）。A．检查复习 B．组织教学 C．讲授新教材 D．布置课外作业
文化与教育之间的关系是文化决定教育。 （ ）
文化与教育之间的关系是文化决定教育。 （ ）
教育目的的制定要考虑的客观条件有（ ）。
教育目的的制定要考虑的客观条件有（ ）。A．生产力和科技发展水平 B．一定社会的政治经济制度 C．制定者的哲学观念、理想、人格 D．社会历史发展进程 E．儿童身