高原期通常出现在操作技能练习过程中的(  )

高原期通常出现在操作技能练习过程中的(  )A.初始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.全过程

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儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是(  )

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是(  )A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.归属学习

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奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即__________的内驱力,自我提高的内驱力和附属的内驱力。

奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即__________的内驱力,自我提高的内驱力和附属的内驱力。

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道德的“两难故事法”由(  )研究,提出了道德发展阶段论。

道德的“两难故事法”由(  )研究,提出了道德发展阶段论。A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.布卢姆 D.克拉斯沃尔

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