题目内容：
班级里的非正式群体是有害的，应该取缔。()
参考答案：
选择题：班级里的非正式群体是有害的,应该取缔。()
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
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下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是( )
下列选项中，不属于我国教育目的的基本特征的是( )A.教育目的有鲜明的政治方向B.坚持全面发展与个性发展的统一C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想
一般来说,性格特征的差异主要表现在( )
一般来说，性格特征的差异主要表现在( )A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征
自我意识的心理结构包括( )
自我意识的心理结构包括( )A.自我教育B.自我体验C.自我监控D.自我认识
法律责任的类型有()
法律责任的类型有（）A.民事法律责任B.行政法律责任C.刑事法律责任D.违宪责任
皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童是属于形式运算阶段。
皮亚杰的认知发展阶段理论认为（ ）的儿童是属于形式运算阶段。A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.11～15岁