赔偿义务机关进行赔偿后,不能向(  )追偿损失。

赔偿义务机关进行赔偿后,不能向(  )追偿损失。A.康某 B.贾某 C.区工商局 D.区政府

查看答案

保育教育活动中要发挥幼儿的主观能动性,因为幼儿是教育活动的(  )。

保育教育活动中要发挥幼儿的主观能动性,因为幼儿是教育活动的(  )。A.内因 B.客体 C.外因 D.主体

查看答案

将教师成长阶段划分为“非关注”“虚拟关注”“生存关注”“任务关注”和“自我更新关注”五个阶段的学者是(  )。

将教师成长阶段划分为“非关注”“虚拟关注”“生存关注”“任务关注”和“自我更新关注”五个阶段的学者是(  )。A.邵宝祥 B.傅道春 C.叶澜 D.王铁军

查看答案

美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”这种教育观念需要教师在教育过程中( 

美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”这种教育观念需要教师在教育过程中(  )。A.尊重儿童的人格和情绪 B.重视

查看答案