单选题:下列动物中,都具备消化腔且有口无肛门的一项是(  )。

  • 题目分类:初中生物
  • 题目类型:单选题
  • 查看权限:VIP
66题库!
题目内容:
下列动物中,都具备消化腔且有口无肛门的一项是(  )。 A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫
B.水母、涡虫、水螅
C.水蛭、海蜇、涡虫
D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
参考答案:
答案解析:

下列关于同源染色体的叙述中,不正确的是(  )。

下列关于同源染色体的叙述中,不正确的是(  )。A.在减数分裂中能联会的两条染色体 B.形状和大小一般都相同 C.一条来自父方,一条来自母方 D.一条染色体复制

查看答案

在“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”一节中,某教师安排的实验教学过程如下:(一)提出问题二氧化碳是光合作用必需的原料吗?(

在“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”一节中,某教师安排的实验教学过程如下:(一)提出问题二氧化碳是光合作用必需的原料吗?(二)做出假设二氧化碳是光合作用必

查看答案

在发生在肺内的气体交换一课的教学中,为了丰富学习资源,教师引导学生使用塑料瓶、气球、塑料管、橡皮膜等制作了膈肌运动的模型

在发生在肺内的气体交换一课的教学中,为了丰富学习资源,教师引导学生使用塑料瓶、气球、塑料管、橡皮膜等制作了膈肌运动的模型。该模型属于(  )。A.概念模型 B.

查看答案

材料:以下是李老师的几个新课教学片段:不拘一格的导入方式案例一:食物中的营养物质新课导入:教师请学生品尝一些小食品的同时

材料:以下是李老师的几个新课教学片段:不拘一格的导入方式案例一:食物中的营养物质新课导入:教师请学生品尝一些小食品的同时,提出思考问题:这些食物中有哪些营养物质

查看答案

能举例说出动物、植物和人的不同性状及相对性状是遗传和变异现象一节的教学目标之一。关于该目标,下列叙述正确的是(  )。

能举例说出动物、植物和人的不同性状及相对性状是遗传和变异现象一节的教学目标之一。关于该目标,下列叙述正确的是(  )。A.该目标是知识目标,属于了解水平 B.该

查看答案