单选题：社会工作者小马将家庭、老师和社区聚集起来，共同协商解决青少年的问题。小马的这种做法属于（　　）。

题目内容：

社会工作者小马将家庭、老师和社区聚集起来，共同协商解决青少年的问题。小马的这种做法属于（　　）。 A．间接干预法
B．直接干预法
C．积极回应法
D．小组的外在力量法

参考答案：

答案解析：

小赵将社区中一些有同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实

小赵将社区中一些有同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组，大家在小组中共同分享经验，一起努力戒除网瘾，努力适应现实社会。该小组体现了小组工作的什么特点?（

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于（　　）A．加速制教学策略 B．充实制教学策略 C．固定特殊班级教学策略 D．弹性特殊班级教学策略

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

社会工作者在为服务对象提供服务时，应遵循对服务对象的尊重原则，其具体表现为（　　）。 A．尊重服务对象的个体差异 B．减少社会对精神疾病患者的歧视 C．保障残疾

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……” 社会工作者：“我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊。就拿我来说，工作和家庭都不错

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（　　）。 A．用处罚来减少孩子的不良学习习惯

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题