题目内容：
义务感、责任感、是非感、善恶感属于（ ）。
A．成就感 B．美感
C．理智感
D．道德感
参考答案：
答案解析：
单选题：义务感、责任感、是非感、善恶感属于（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．美感
C．理智感
D．道德感
B．美感
C．理智感
D．道德感
如在一个实验中，对红光信号灯按A键，对绿光信号灯按B键，对蓝光信号灯按C键，对白光信号灯按D键，对四个刺激和四个对应的反
如在一个实验中，对红光信号灯按A键，对绿光信号灯按B键，对蓝光信号灯按C键，对白光信号灯按D键，对四个刺激和四个对应的反应，记录到的反应时是（ ）。A．简单反
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（ ）。
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（ ）。A．消退 B．刺激比较 C．刺激泛化 D．刺激分化
当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为（ ）
当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为（ ）。A．接近一接近型冲突 B．回避一回避型
经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是（ ）。
经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是（ ）。A．教师期望效应 B．皮格马利翁效应 C．自我应验 D．维持性期
某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底，这是他意志（ ）品质的表现。
某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底，这是他意志（ ）品质的表现。A．果断性 B．坚持性 C．自觉性 D．自制力