题目内容：
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（ ）。
A．消退 B．刺激比较
C．刺激泛化
D．刺激分化
参考答案：
答案解析：
单选题：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．刺激比较
C．刺激泛化
D．刺激分化
B．刺激比较
C．刺激泛化
D．刺激分化
当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为（ ）
当面对多个岗位选择时，我们需要有各种利弊得失考虑，如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等，这种目标冲突类型为（ ）。A．接近一接近型冲突 B．回避一回避型
经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是（ ）。
经过暑假的努力学习，小英的英语成绩突飞猛进，他的班主任却对其进步持怀疑态度，这一现象是（ ）。A．教师期望效应 B．皮格马利翁效应 C．自我应验 D．维持性期
某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底，这是他意志（ ）品质的表现。
某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底，这是他意志（ ）品质的表现。A．果断性 B．坚持性 C．自觉性 D．自制力
下列关于智力测验的说法错误的是（ ）。
下列关于智力测验的说法错误的是（ ）。A．现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力 B．智力测验的操作必须规范 C．现行智力测验的结果能预测未来事
人格结构中的核心成分是（ ）。
人格结构中的核心成分是（ ）。A．能力 B．气质 C．态度 D．性格