“教育与生产生活相融合,教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了(  )的教育特征。

“教育与生产生活相融合,教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了(  )的教育特征。A.原始社会 B.现代社会 C.封建社会 D.古代社会

查看答案

“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自

“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是(

查看答案

个体身心发展包括__________和__________两方面的发展。(  )

个体身心发展包括__________和__________两方面的发展。(  )A.身体 心理 B.智力因素 非智力因素 C.人格 能力 D.个体社会化 个体个

查看答案

“教育万能论”的主张者是(  )

“教育万能论”的主张者是(  )A.杜威 B.孟禄 C.爱尔维修 D.高尔顿

查看答案

通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是(  )

通过讲述教育故事,体悟教育真谛的研究方法是(  )A.实验研究 B.调查研究 C.叙事研究 D.行动研究

查看答案