为了避免分科过细而设置的课程是（　）。

为了避免分科过细而设置的课程是（　）。 A．分科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．校本课程

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
查看答案

未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况，对他们（　），为他们

未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况，对他们（　），为他们创造劳动就业条件。 A．进行职业规划 B

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
查看答案

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（　）。

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（　）。 A．学习方法 B．学习规律 C．学习策略 D．学习计划

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
查看答案

新课改强调学习评价要淡化甄别，重视（　）。

新课改强调学习评价要淡化甄别，重视（　）。 A．选拔 B．评优 C．发展 D．检查

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
查看答案

背景某公司中标一座地铁车站工程，车站基础全长约212m，宽度21m，开挖深度为16m，采用明挖法施工。围护结构为地下连续

背景某公司中标一座地铁车站工程，车站基础全长约212m，宽度21m，开挖深度为16m，采用明挖法施工。围护结构为地下连续墙，采用锁口管接头；设三道φ609钢管

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
查看答案