单选题:实施逆向转换型技法(或缺点逆用法)的(  )是判断缺点是否具有可利用性,即为下一步寻找利用的途径和方法提供科学依据。【温

  • 题目分类:理论知识
  • 题目类型:单选题
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题目内容:

实施逆向转换型技法(或缺点逆用法)的(  )是判断缺点是否具有可利用性,即为下一步寻找利用的途径和方法提供科学依据。【温馨提示:通过做这道题,请记住其他剩下的步骤及内容,在此不再另行设计题目】 A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步

参考答案:
答案解析:

充分想象,对每种组合提出创造性设想,是焦点法的(  )。

充分想象,对每种组合提出创造性设想,是焦点法的(  )。 A.第二步 B.第三步 C.第四步 D.第五步

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(  )训练与数学训练一样,要在大量做题的基础上达到熟练,在熟练的基础上做到巧妙。

(  )训练与数学训练一样,要在大量做题的基础上达到熟练,在熟练的基础上做到巧妙。 A.想象思维 B.逻辑思维 C.联想思维 D.辩证思维

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(  )的结果远远超出了现实的可能性。甚至是很荒谬的,但其中就包含了创造的成分.或者是创造的先导。

(  )的结果远远超出了现实的可能性。甚至是很荒谬的,但其中就包含了创造的成分.或者是创造的先导。 A.再造性想象 B.创造性想象 C.无意想象 D.幻想性想

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(  )是在已有记忆表象的基础上展开的,但并不限于已有记忆表象的水平,而是通过对已有记忆表象的加工、改造、重组的思维操作

(  )是在已有记忆表象的基础上展开的,但并不限于已有记忆表象的水平,而是通过对已有记忆表象的加工、改造、重组的思维操作过程。 A.再造性想象 B.创造性想象

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创新方法中的“缺点列举法”,是一种用逻辑推理(  )的方法。

创新方法中的“缺点列举法”,是一种用逻辑推理(  )的方法。 A.发现问题 B.分析事物内部矛盾 C.直接创新 D.对多个设想进行筛选

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