简答题:为民歌《工农齐武装》片段编配第二声部。要求:(1)第二声部调式调性与第一声部相符。(5分)(2)编配后的二声部为典型的模 题目分类:初中音乐 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 为民歌《工农齐武装》片段编配第二声部。要求:(1)第二声部调式调性与第一声部相符。(5分)(2)编配后的二声部为典型的模仿关系。(5分) 参考答案: 答案解析:
形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性,因此在增进审美领悟和审美敏感性方面,聆听音乐时更关注的是( )。 形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性,因此在增进审美领悟和审美敏感性方面,聆听音乐时更关注的是( )。A.作曲家生平 B.创作背景 C.故事情节 D.乐器 分类:初中音乐 题型:简答题 查看答案
教师在九年级费加罗咏叹调欣赏教学过程中加入创造环节,下列最适合作为创造教学活动的是( )。 教师在九年级费加罗咏叹调欣赏教学过程中加入创造环节,下列最适合作为创造教学活动的是( )。A.学生分组模仿和表演,并进行自评与互评 B.学生为该旋律编创钢琴四 分类:初中音乐 题型:简答题 查看答案
1955年底,我国基本建设投资额只完成“一五”计划的51%。1956年1月,全国计划会议将计划投资额由国家计委预定的11 1955年底,我国基本建设投资额只完成“一五”计划的51%。1956年1月,全国计划会议将计划投资额由国家计委预定的112.7亿元增加到147亿元,比1955年 分类:初中音乐 题型:简答题 查看答案