不定项选择题:为什么?(  )

题目内容:
为什么?(  ) A.教育是环境的一部分,是一种经过有目的的选择和提炼的特殊环境
B.教师活动可以大大加速个体认知能力的发展
C.教育活动中的教育者是经过专门训练的,有比较高的育人水平和丰富的育人经验
D.教育对环境的影响不能给予调节和选择
E.学校教育的环境具有极大的人为性,具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件

参考答案:
答案解析:

从迁移的观点来看,“温故而知新”属于(  )。

从迁移的观点来看,“温故而知新”属于(  )。 A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向逆迁移 D.逆向负迁移

查看答案

中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是(  )。

中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是(  )。 A.德育工作 B.学校管理 C.课外活动 D.教学工作

查看答案

教师对自己是否有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断,被称为教师的(  )。

教师对自己是否有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断,被称为教师的(  )。 A.教学效能感 B.自我评估 C.教学心理忧虑 D.信心判断

查看答案

通过下列哪种形式,最有利于教师对研究结果的表达?(  )

通过下列哪种形式,最有利于教师对研究结果的表达?(  ) A.教育教学案例 B.教育教学经验总结 C.调查报告 D.研究报告

查看答案

现代迁移理论以安德森等人为代表,他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠,则可以产生迁移。(  )

现代迁移理论以安德森等人为代表,他们认为如果两种学习中产生式或交叉或重叠,则可以产生迁移。(  )

查看答案