单选题:在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有( ) 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有( ) A.教师主导作用与学生能动性相结合规律 B.教学过程中知、情、意相统一规律 C.掌握知识与发展能力相结合规律 D.间接经验与直接经验相结合规律 参考答案: 答案解析:
人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据是( ) 人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据是( )A.首因效应 B.近因效应 C.社会刻板效应 D.晕轮效应 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
班级管理的基本功能是( ) 班级管理的基本功能是( )A.运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动 B.调动班级成员参与班级管理的积极性 C.帮助学生成为学习自主、生活自理的人 D.进 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
下列选项中,属于正强化的教师行为的是( ) 下列选项中,属于正强化的教师行为的是( )A.为了引起同学的注意,学生在课堂上怪叫,教师中断讲课大声制止 B.学生认真完成作业,教师答应不向学生家长讲今天学生 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案