单选题:班级管理的基本功能是(  )

题目内容:
班级管理的基本功能是(  ) A.运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动
B.调动班级成员参与班级管理的积极性
C.帮助学生成为学习自主、生活自理的人
D.进行社会角色的学习

参考答案:
答案解析:

下列选项中,属于正强化的教师行为的是(  )

下列选项中,属于正强化的教师行为的是(  )A.为了引起同学的注意,学生在课堂上怪叫,教师中断讲课大声制止 B.学生认真完成作业,教师答应不向学生家长讲今天学生

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联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是(  )

联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是(  )A.练习 B.学习 C.强化 D.巩固

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心理现象主要包括(  )两个方面。

心理现象主要包括(  )两个方面。A.心理过程和意志过程 B.人格和认识过程 C.心理过程和情绪、情感过程 D.心理过程和人格心理

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感知、记忆、思维是信息加工过程,也是我们获取和应用知识的基本过程,它们属于(  )

感知、记忆、思维是信息加工过程,也是我们获取和应用知识的基本过程,它们属于(  )A.认知过程 B.情绪情感和意志过程 C.人格心理 D.动机系统

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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备假设一演绎推理一般是在(  )

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备假设一演绎推理一般是在(  )A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

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