选择题:1、设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次次有 A、 归纳阅读类内容。 B、 教师与幼儿一起阅读。 题目分类:广西师范大学-幼儿语言教育 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 1、设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次次有 A、 归纳阅读类内容。 B、 教师与幼儿一起阅读。 C、 归纳阅读内容。 D、 幼儿自己阅读。 参考答案:
4、就价值定位而言,目标模式是基于 哲学思想;在方法论上,目标模式依据的是 4、就价值定位而言,目标模式是基于 哲学思想;在方法论上,目标模式依据的是 。 分类:广西师范大学-幼儿语言教育 题型:选择题 查看答案
[论述题,5分] 一位家长可能觉得弹钢琴要比练毛笔字有趣得多,因此告诉孩子说:“你放学后先写一 百个 [论述题,5分] 一位家长可能觉得弹钢琴要比练毛笔字有趣得多,因此告诉孩子说:“你放学后先写一 百个毛笔字,然后我允许你弹一小时钢琴。”家长心想这回孩子该好好练 分类:广西师范大学-幼儿语言教育 题型:选择题 查看答案
Apology for Poetry is a() Apology for Poetry is a() A.sonnetB.literary criticismC.novelD.play 分类:广西师范大学-幼儿语言教育 题型:选择题 查看答案
1、知识系统化教学的提出者是 A、 杜威 B、 张雪门 C、 乌索娃 D、 维果斯基 1、知识系统化教学的提出者是 A、 杜威 B、 张雪门 C、 乌索娃 D、 维果斯基 分类:广西师范大学-幼儿语言教育 题型:选择题 查看答案