简答题:材料: 这是一名中学生的来信,信中说:“我这人整天不高兴,觉得自己每天都碌碌无为,而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较内

题目内容:
材料:
这是一名中学生的来信,信中说:“我这人整天不高兴,觉得自己每天都碌碌无为,而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较内向。其实我也想像别人一样性格开朗、善于言谈,但我却不知道与同学说什么,总觉得别人都看不起我。我会把自己做错的事、别人也许并不在意的事反复思量,认为是自己的错,自己太笨,有时会难过地背着人哭。然而我最难过的还是晚上睡觉的时候,我会想起白天里发生的事,如果有不顺心的事,我总会想着它,并且会非常难过,这样我就更加难以入睡。晚上睡不着,白天上课会打瞌睡,耽误学习。我非常痛苦,心情也总是处于压抑、郁闷的状态中,甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦、最难受的时候,我想向您倾诉,想问我的心理是否有问题,是否应该去看看心理医生,我真不知道该怎么办才好。”
问题:这位中学生出现了什么样的心理健康问题?(9分)针对他的问题应该采取什么方法进行治疗?(9分)
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答案解析:

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教育目的从宏观到微观的排列顺序是()。A.教育目的一培养目标一教学目标 B.教育目的一课程目标一培养目标 C.培养目标一教育目的一教学目标 D.培养目标~教育目

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学生能够回答“第二次世界大战爆发的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要学习的是()。A.陈述性知识 B.程序性知识 C.策略性知识 D.

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小花平时英语成绩很好,口语表达能力也不错,但她总认为自己发音不标准。学校组织英语口语比赛时,她认为自己不能胜出,所以就没有报名参加。这表明小花的()。A.自我效

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问题情境中的刺激模式与个人的知识结构越接近,问题就越容易解决。

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