题目内容：
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是（）。
A.实物直观
B.模像直观
C.语言直观
D.虚拟直观
参考答案：
答案解析：
选择题：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是（）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（ ）。
将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（ ）。
与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是（ ）
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关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。
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人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育（ ）
人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育（ ）
以下哪项不属于教材的内容？（ ）
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