在背诵一篇短文时,中间的内容难记且易遗忘。这可以用( )来解释。 在背诵一篇短文时,中间的内容难记且易遗忘。这可以用( )来解释。A.同化说 B.痕迹消退说 C.动机说 D.倒摄抑制与前摄抑制 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
知识是主体通过与环境的相互作用而获得的( ) 知识是主体通过与环境的相互作用而获得的( )A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案