单选题：在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即（　　）

题目内容：

在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守的三个准则，即（　　） A．继续性、序列性、综合性
B．继续性、探索性、合作性
C．探索性、顺序性、整合性
D．探索性、合作性、整合性

参考答案：

答案解析：

地方课程的制定主体是（　　）

地方课程的制定主体是（　　）A．学校 B．市级教育行政部门 C．省级教育行政部门 D．国家教育行政部门

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

以目标为中心展开的评价模式是（　　）A．CIPP评价模式 B．目的游离评价模式 C．目标评价模式 D．以上都不对

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（　　）A．科学课程 B．活动课程 C．隐性课程 D．核心课程

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

教育研究的最终目的是（　）A．揭示教育规律 B．撰写研究报告 C．发现教育问题 D．改进教育现状，促进教育发展

分类：中学教育知识与能力题型：单选题