在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是(  )。

在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是(  )。A.文化功能 B.政治功能 C.经济功能 D.科技功能

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古代印度宗教权威至高无上.教育控制在婆罗门教和佛教手中。婆罗门教有严格的等级规定.把人分成四种等级,处于最高等级的是僧侣

古代印度宗教权威至高无上.教育控制在婆罗门教和佛教手中。婆罗门教有严格的等级规定.把人分成四种等级,处于最高等级的是僧侣祭司,应该受到最优良的教育;其次是刹帝利

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教育的生物起源论认为,教育产生于儿童对成人的无意识地模仿。(  )

教育的生物起源论认为,教育产生于儿童对成人的无意识地模仿。(  )

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“班班通堂堂用”的推进标志我国(  )信息化发展进入一个全新阶段。

“班班通堂堂用”的推进标志我国(  )信息化发展进入一个全新阶段。A.义务教育 B.高等教育 C.基础教育 D.民族教育

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