选择题:下列说法中错误的是( )

题目内容:
下列说法中错误的是( )

√此题回答正确

A. 对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定量描述。
B. 定性研究方法(例如:深度访谈法、参与观察法等)也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析。
C. 统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的。
D. 教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
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运用( )进行加减,是幼儿学习加减运算的主要手段

运用( )进行加减,是幼儿学习加减运算的主要手段√此题回答正确 A. 组成 B. 操作 C. 表象 D. 点数

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儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说

儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于( ) √此题回答正确

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(计算题) 判别图示构件的组合是否能动?如果能动,要满足什么条件才能有确定的相对运动?如果有复合铰链

(计算题) 判别图示构件的组合是否能动?如果能动,要满足什么条件才能有确定的相对运动?如果有复合铰链、局部自由度或虚约束,须一一指出 。

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