选择题:设f(x)是[a,b]上的连续函数,且对于满足的任意连续函数g(X),都有,证明:存在ξ∈[a,b],使得f(x)=f(ξ)恒成立。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

设f(x)是[a,b]上的连续函数,且对于满足中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学练习的任意连续函数g(X),都有中学数学学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,初级中学练习,证明:存在ξ∈[a,b],使得f(x)=f(ξ)恒成立。

答案解析:

设函数f(x)∈C[a,b],并且对任意的x∈[a,b],必存在y∈[a,b],使得|f(y)|≤|f(x)|。证明:必定存在ξ∈[a,b],使得f(ξ)=0。

设函数f(x)∈C[a,b],并且对任意的x∈[a,b],必存在y∈[a,b],使得|f(y)|≤|f(x)|。证明:必定存在ξ∈[a,b],使得f(ξ)=0。

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求曲线在xOy,yOz坐标面上的投影曲线的方程。

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某单位6名员工借助互联网开展工作,每名员工上网的概率都是0.5,且是否上网相互独立。(1)求至少3人同时上网的概率;(3分)(2)至少几人同时上网的概率小于0.

某单位6名员工借助互联网开展工作,每名员工上网的概率都是0.5,且是否上网相互独立。(1)求至少3人同时上网的概率;(3分)(2)至少几人同时上网的概率小于0.3。(4分)

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针对上课期间教师提出问题后学生出现沉默的现象,分析为什么会出现这种现象,并给出解决办法。

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请你谈谈对“课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索”的理解。

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