选择题：新课程背景下教师的教学行为发生了哪些变化?

以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为()四个目的层次。A.教育目的(总目标)B.培养目标C.课程目标D.职业目标E.教学目标

初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学

新课程的核心是为了人的发展，为此，要突出评价的发展性功能。（ ）此题为判断题(对，错)。

在认知领域的教学目标中，（ ）代表较高水平的理解。A.知识B.领会C.运用D.分析

有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种方法，并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题，违反程序为错，用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则?()A.教育、教学活