单选题：启发性原则的实质在于（　　）。

题目内容：

启发性原则的实质在于（　　）。 A．教师多提问，让学生多回答
B．教师少讲，让学生多活动
C．教师要讲深、讲透、讲全
D．尊重学生．充分发挥学生学习的主观能动性

参考答案：

答案解析：

我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的（　　）特征。

我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的（　　）特征。A．教育的阶级性 B．教育形式的个别教育 C．教育与生产劳动相脱离 D．教育的普及

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

学生在数学课上学会了端坐在座位上认真做作业，在英语课上学生也做出类似行为。这表明学习行为存在（　　）。A．刺激分化 B．刺激泛化 C．刺激类化 D．刺激消退

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（　　）规律。A．顺序性 B．阶段性 C．个别差异性 D．互补性

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（　　）。 A．日历的变化 B．季节的变化 C．钟表的行走 D．生活作息制度

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（　　）。 A．幼儿园为家长工作、学习提供便利条件 B．幼儿园为幼儿健康成长提供条件 C．幼儿园为小学教育提供

分类：中学教育知识与能力题型：单选题