《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,改变课程管理过于集中的状况,实行__________、地方、学校三级课程管理,增强

《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,改变课程管理过于集中的状况,实行__________、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

查看答案

根据《中华人民共和国教师法》,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是__________

根据《中华人民共和国教师法》,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是__________。 A.故意犯罪受到刑事处罚的 B.过失

查看答案

制约课程的主要因素是社会、知识和__________。

制约课程的主要因素是社会、知识和__________。

查看答案

当儿童能够认识到,一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备了__________。

当儿童能够认识到,一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思维已经具备了__________。 A.平衡性 B.同化性 C.顺应性 D.守恒性

查看答案

教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于__________。

教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于__________。 A.形成性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价

查看答案