单选题：根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当学生在学业上取得成功时，应引导其将成功归因于( )

题目内容：

根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当学生在学业上取得成功时，应引导其将成功归因于( )。 A．努力
B．能力
C．运气
D．方法

参考答案：

答案解析：

教育的本质特征是( )。

教育的本质特征是( )。A．人类自发活动 B．人类社会活动 C．促进社会发展 D．有目的地培养人的社会活动

分类：中学教育理论综合题型：单选题

通过角色扮演，学生能自觉地遵守道德规范。这符合( )。A．德育长期性、反复性的规律 B．德育促使内部矛盾积极转换的规律 C．德育在活动和交

分类：中学教育理论综合题型：单选题

若问小刚“为什么偷东西是不对的?”，他会回答：“被抓住了会挨打。”据此可以判断小刚的道德认知发展处于( )。A．前习俗水平 B．习俗水平

分类：中学教育理论综合题型：单选题

进人中学，学生经常思考“我是谁”“我以后会怎样”等问题。按照埃里克森的人格发展阶段理论，此阶段的主要任务是建立( )。A．主动感 B．勤奋

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下列表述正确的是( )。A．弱冠是指男子三十岁 B．知命之年是指四十岁 C．花甲之年是指六十岁 D．耄耋之年是指七十岁

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