单选题:进人中学,学生经常思考“我是谁”“我以后会怎样”等问题。按照埃里克森的人格发展阶段理论,此阶段的主要任务是建立(&ems 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 进人中学,学生经常思考“我是谁”“我以后会怎样”等问题。按照埃里克森的人格发展阶段理论,此阶段的主要任务是建立( )。 A.主动感 B.勤奋感 C.信任感 D.自我同一性 参考答案: 答案解析:
教师在教学中应保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这体现的是教师(& 教师在教学中应保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这体现的是教师( )职业道德规范。A 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
( )是指学生由于过度和不恰当地使用网络而导致的一种难以抗拒再度使用网络的着迷状态,并影响到其正常 ( )是指学生由于过度和不恰当地使用网络而导致的一种难以抗拒再度使用网络的着迷状态,并影响到其正常的学习和生活。A.多动症 B.网络成瘾 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案