教师在教学中应保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这体现的是教师(&

教师在教学中应保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这体现的是教师(  )职业道德规范。A

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“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是启发式教学。(  )

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是启发式教学。(  )

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在集体教育思想方面,苏霍姆林斯基与马卡连柯是完全一致的。(  )

在集体教育思想方面,苏霍姆林斯基与马卡连柯是完全一致的。(  )

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(  )是指学生由于过度和不恰当地使用网络而导致的一种难以抗拒再度使用网络的着迷状态,并影响到其正常

(  )是指学生由于过度和不恰当地使用网络而导致的一种难以抗拒再度使用网络的着迷状态,并影响到其正常的学习和生活。A.多动症 B.网络成瘾

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布鲁纳认为,学习包括获得、转化和(  )三个过程。

布鲁纳认为,学习包括获得、转化和(  )三个过程。A.实践 B.理解 C.评价 D.巩固

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